校園業(yè)務(wù)需求

電子書包

——促使學(xué)生利用信息化的工具，自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間的信息交互，變更現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式。

云學(xué)堂（網(wǎng)絡(luò)授課）

——給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，通過更多的渠道完成自主學(xué)習(xí)

人工智能教育

——人工智能是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科。開展人工智能教學(xué)不僅僅教給孩子們相關(guān)知識，更重要是向他們傳遞人工智能的思想和理念

教學(xué)云（教師）

——教師之間教學(xué)資源、經(jīng)驗(yàn)的共享，在提高溝通效率以外，也是提高教師自身能力，教學(xué)質(zhì)量重要的一步

教學(xué)大數(shù)據(jù)分析

——大數(shù)據(jù)分析是新的教育研究模式。通過對軟件硬件數(shù)據(jù)的資源整合，以單純的客觀數(shù)據(jù)來探究教學(xué)方式與學(xué)生行為之間的聯(lián)系

校園網(wǎng)絡(luò)需求

高速帶寬穩(wěn)定傳輸

——課堂時(shí)間有限多媒體文件下載需求多。

網(wǎng)絡(luò)私密安全級高

——政府重視校園信息安全技術(shù)老舊難保護(hù)

不同業(yè)務(wù)分級調(diào)控

——業(yè)務(wù)繁多同步管理效率低

設(shè)備多樣簡化管理

——設(shè)備多，節(jié)點(diǎn)多，配置多，故障多運(yùn)維管理壓力大

多網(wǎng)融合統(tǒng)一承載

——網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)復(fù)雜隔離形成信息孤島

場景多樣組網(wǎng)靈活

——教室、辦公室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂等多種場景

POL網(wǎng)絡(luò)介紹

解決方案

方案優(yōu)勢